2019年9月20日～22日，由教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会主办，沈阳建筑大学承办的第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会在沈阳举行，来自全国150余所高校及企事业单位的500余名教师和代表参加了此次研讨会，我院苏宝胜院长参加了本次会议。 大会以“新时代、新工科、新人才，一流学科、一流专业、一流人才”为主题，安排了29个主题报告。主要围绕新工科背景下新时代土木工程专业人才培养对实践教学环节的新要...
假期值班注意事项： 1、值班时间8：10-11:50，下午2:10-5:30； 2、值班教师必须按时到岗，对我院的教室（重点为多媒体教室和实验室）、教研室进行严格细致检查，确保财产安全和秩序正常； 3、做好值班记录，包括走廊卫生、厕所卫生、室外卫生、教室锁门、班级亮灯情况等各方面检查； 4、值班教师处理值班期间与我院有关的事宜，处理不了的请与院长联系； 5、当天值班结束后需将值班记录本放置嵩德楼A209，第二天...
2019年9月新生认知活动中，面向工程管理和工程造价专业2019级学生，工程管理教研室教师周永娜老师围绕“工程投资规划与造价管理” 为主题在嵩德楼B205进行了一场精彩的报告。周老师向新同学介绍了工程造价的基本情况，包括造价的编制各参与方，从不同的角度解读了造价的编制情况，并结合工程的建设程序分析了不同的阶段的造价（包括估算、概算、预算、结算与决算等），各阶段的造价不同，其组价方式与依据不同、用途不同、...
2019年9月新生认知活动中，工程管理教研室在嵩德楼B205举办了由工程管理专业高级工程师韩煜老师主讲的“从历史与艺术的角度认识建筑工程”讲座。2019级工程管理、工程造价本科专业全体新生及部分专业老师参加了本次活动。韩老师带领新生们走进了建筑的美妙世界，了解什么是建筑，认识了许多中外知名的超高层建筑，并以上海中心大厦、哈利法塔等实例给新生们介绍知名构筑物。讲座引起了新生的兴趣，获得了一致好评。也为2019...
2019年9月新生入学初始，工程管理教研室在嵩德楼B205为2019级工程管理专业新生举办了本专业的专业介绍，刘庆施老师在专业介绍的报告中针对工程管理专业的发展前景进行了详细的介绍，并结合本校的工程管理专业的课程体系、师资队伍、及实训条件进行了分析。刘老师介绍说工程管理专业是由四个平台（技术、管理、经济、法律）的支撑起来的，工程管理专业是个高级复合型新兴专业，对学生的专业要求较高。此外刘老师在报告中对本...
为庆祝中华人民共和国成立70周年与青岛滨海学院建校27周年。建筑工程学院于2019年9月23日中午12时30分，在嵩德楼A205举办“迎国庆，庆校庆，奋进新时代”演讲活动。各班代表参加了本次活动。 活动准时开始，先由主持人介绍本次活动的流程，后由各班代表进行演讲。每个同学积极踊跃的讲述自己对国家逐渐富强的自豪感，以及身在滨海观察到的滨海的点滴变化，体现了我校一系列的改革创新成果。然后各个演讲同学们都提到响应时...
2019年9月19日下午，根据学校的相关要求，建筑工程学院对本学院符合考核要求的五名教师组织进行了实践能力考核。青年教师的实践能力是其开展教学工作的重要能力之一，因此学校及学院对此次青年教师的实践能力考核给予了高度重视。土木工程教研室根据学校实践能力考核方案的要求，结合本学院实际情况进一步明确了考核要求和评分要求，制定了具体的实施方案。 考核由苏宝胜院长任小组组长，王红梅老师任副组长。首先由学院教学...
2019年9月18日下午，工程造价教研室全体教师就“一套图纸”使用问题进行了讨论。教研室老师结合自己所授课程教学目标分析了图纸和课程的关系，并对一套图纸的要求和使用进行了讨论。 “一套图纸”的使用是工程造价专业实践教学的重要环节。基于现有实践教学体系，构建基于同一施工项目（一套图纸）逐步深化的一体化实践教学设计对于提高学生的实践能力和就业竞争力有重要意义
依据土木工程专业人才培养方案，建筑工程学院教师采取课程教学与工程现场教学相“契合”的教学模式，教师在了解相关工程进度的情况下，结合课程教学内容，合理安排教学进度。《土木工程施工》课程具有较强的实践性，任课教师带领学生走进青岛滨海学院珠山校区建设工程，结合理论知识，认识工程实际做法，切实提高了人才培养质量。 2019年9月19日上午，建筑工程学院教师张成玉带领17土木工程1班学生进行了一场现场教学。在工程...
为了促进教学改革，培养学生的应用能力，2019年9月18日下午两点半，建环教研室及实验教学中心教师就“如何使用一套图纸”进行了讨论。会议由崔晓飞老师主持，参会人员为建环专业负责人刘焕胜老师、给排水专业负责人崔芹芹老师、乔海平老师、杨喆老师、李凤老师、管丽佩老师。 崔晓飞老师先解释了什么是一套图纸，图纸对建筑工程学院学生的重要性，以及图纸跟课程之间的关系。教研室老师也纷纷就一套图纸谈了跟自己所教授课程...
