2019年9月18日下午，工程造价教研室全体教师就“一套图纸”使用问题进行了讨论。教研室老师结合自己所授课程教学目标分析了图纸和课程的关系，并对一套图纸的要求和使用进行了讨论。

“一套图纸”的使用是工程造价专业实践教学的重要环节。基于现有实践教学体系，构建基于同一施工项目（一套图纸）逐步深化的一体化实践教学设计对于提高学生的实践能力和就业竞争力有重要意义。