为进一步加强我院的教学管理，改善教学环境，培养优良的学风和教风，2019年9月14日星期六上午10点，建环给排水专业在嵩德楼B101举办了针对17、18年级的学生座谈会，教研室主任崔晓飞及各班班干部代表参加了本次会议，会议由崔晓飞主任主持。 座谈会上，学生代表针对本学期的教学安排、课程设置、教师授课等问题进行了踊跃的发言。发言中，学生对绝大部分教师的教学给予了充分的肯定和赞扬，也对个别教师在教学过程中存在着的...
“每逢佳节倍思亲，情深谊长盼相聚”，建筑工程学院于2019年9月13日晚在校礼堂举行中秋佳节晚会暨建筑工程学院迎新晚会。出席本次晚会的有校纪委书记张涛、校财务处处长何美艳、后勤管理服务处处长孙希元、综合办公室苗向林、建筑工程学院院长苏宝胜以及建筑工程学院全体师生。 晚会伊始张书记上台送上了他的祝福，他鼓励同学们珍惜大学生宝贵时光，树立正确人生观，报效国家，祝全体师生学习进步，生活快乐，身心健康。接...
2019年9月12日下午，建筑工程学院建筑学教研室的刘维彬老师在承德楼403对2019级新生进行了关于“建筑学职业发展与职业生涯规划”的相关讲座。刘老师首先进行了自我介绍，并对2019级新生的到来表示欢迎。随后切入正题，开始讲座，讲座从建筑学专业认知与学习、建筑学专业培养目标与就业、建筑学专业素质与执业、建筑师职业与建筑设计这几个方面进行了讲解，同时设置了学生讨论环节，要求学生在专业学习的认知与思考、专业学习...
9月11日上午，在第三报告厅，美好建筑装配科技有限公司的阮宗波经理为2019级建筑类新生为进行了一场关于装配式建筑的报告。阮经理为新生简要讲述了装配式建筑的历史，现阶段国家对装配式建筑的政策，用风趣幽默的语言为新生讲述了工作中遇到的问题，利用带来的装配式建筑模型形象地讲述装配式的基本概念，报告过程中不时提出问题，与新生互动。新生向阮经理咨询了关于未来工作方向的问题，阮经理为新生答疑解惑后，也热情的欢...
9月12日上午，为了帮助建筑类专业的同学了解我国建筑前沿科技在工程中的应用情况以及建设从业者应具备的质量意识、安全意识、责任意识，土木、建环、给排水三个专业组织2019级建筑类两个班92名同学在嵩德楼B301观看了《走遍中国》系列超级工程视频展播。视频放映活动由董伟强老师主持。视频放映之前，董老师对同学们提出了观看要求，提醒同学们通过欣赏视频，找出《长沙之巅》视频中展示的我国前沿建筑科技，总结《超能之核》...
2019年9月11日下午两点2019级建筑本学生，在带队老师，刘焕胜老师，崔晓飞老师，赵卯老师，杨喆老师的带领下去青岛市第九中学进行实习参观，将课堂放到项目现场。山东荣华集团宋经理对学生参观实习过程中的安全问题提出要求，同学们认真按照经理提出的要求做。施工技术人员张工给学生讲解了中央空调的各种设备及管路，设备安装过程中注意的问题，以及他们公司采用的先进的技术手段。张工讲完后学生认真讨论，并且对不明白的地...
2019年9月12日上午，建筑工程学院建筑学教研室的冯敏和卢璐老师在承德楼403教室对2019级新生进行了关于“公共建筑——广州歌剧院”和贝聿铭“苏州博物馆新馆”的相关讲座。卢璐老师以PPT的形式介绍相关代表作品并观看《为中国而设计》视频。在此基础上引发学生思考“我心中的建筑师”的标准。同学们反应热烈讨论积极。 冯老师首先进行了自我介绍，并对2019级新生的到来表示欢迎。随后切入正题，开始讲座，题目是《扎哈·哈迪德...
建筑工程学院工程造价专业认知周系列活动（二）——职业发展案例分享2019年9月10日下午，建筑工程学院面向工程造价（本科+专科）和工程管理专业新生开展“职业发展案例分享”活动。首先，工程造价教研室孟煦阳老师为同学们做题为“工程造价专业职业发展”的报告，孟老师的报告主要包含三部分内容：1、工程造价和工程管理专业的就业方向。主要包括：施工单位、造价咨询单位、监理单位和设计单位。2、工程造价和工程管理专业人员...
2019年9月9日下午，青岛滨海学院建筑工程学院认知周仪式正式启动后，工程造价专业介绍分别由党彦和陈妍两位老师对本科和专科的培养方案及教学计划进行剖析和讲解。专业介绍围绕工程造价培养方案课程体系、毕业生的就业前景及如何学好工程造价专业三方面展开。为了让2019级新生更全面地了解学分学绩制，在本次专业介绍中，学院给每位新生发了“工程造价专业教学计划总表”。其中，工程造价培养方案是本次专业介绍的核心内容，...
9月10日上午，在嵩德楼B221教室，建筑工程学院的董伟强、崔晓飞、崔芹芹三位老师为2019级建筑大类新生进行专业介绍并讲解人才培养方案。 经过一上午的时间，三位老师分别对土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水工程三个专业进行了声情并茂的介绍，用通俗的语言使得2019级新生对专业有了初步了解。三位老师针对三个专业的培养目标、培养要求、课程体系、毕业要求与资格、课程平台等方面为新生详细讲解了培养方案，并结合...
