近日，第九届全国高校BIM毕业设计创新大赛—全国网络竞赛成绩公布，青岛滨海学院成绩瞩目，本次比赛建筑工程学院共派出20支队伍参赛，19支队伍获得奖项，其中一等奖3项，二等奖8项，三等奖7项，优秀奖1项，获得一等奖的3支队伍晋级决赛，将于2023年6月2日-4日代表青岛滨海学院参加全国总决赛特争夺等奖。网络竞赛阶段具体获奖如下： 序号班级学号姓名队伍名称指导教师模块类别获奖等级120工管220200090211张文婷砼心同德管丽佩...
2023年5月21日上午，建筑工程学院苏宝胜院长和建环教研室主任崔晓飞老师参加了青岛巨川智能环保水处理产业园启动仪式。同时开展建筑环境与能源应用工程和给排水科学与工程专业访企拓岗专项活动。青岛巨川集团成立于2008年6月。主要经营范围包括许可项目：建设工程施工；建筑智能化系统设计；消毒器械生产；消毒器械销售；热力生产和供应。一般项目：环境保护专用设备制造；环境保护专用设备销售；专用化学产品销售（不含危险化...
为有效推进审核评估及土木工程专业认证工作，5月16日上午，建筑工程学院苏宝胜院长带队前往山东科技大学考察学习，土木工程与建筑学院院长王崇革、副院长都浩、系主任刘玉峰、邓芃及相关人员参加了交流。 王崇革院长对土木工程专业评估认证的主要流程和内容进行了详细的讲解，并针对评估认证过程中可能出现的重要问题进行了全面的分析和汇总，分享了山东科技大学土木建筑学院土木工程专业评估认证的经验。副院长都浩、系主任刘...
为进一步开拓岗位促就业，深化校企合作，5月12日，青岛滨海学院校长韩方希带队走进荣泰集团。荣泰集团董事长薛鹏对学校一行表示欢迎。薛鹏高度肯定了青岛滨海学院办学三十年取得的瞩目成果及社会贡献，介绍了荣泰建设集团的产业布局、发展状况及用人需求；韩方希校长对荣泰建设集团表示感谢，认真听取了企业介绍及对建筑工程学院12名校企联合培养学生的用人反馈，并就人才培养、校企合作、实习实践、精准就业、社会服务等与...
近日，由中国建设教育协会主办的2023年“鲁班杯”全国高校BIM毕业设计作品大赛公布了入围决赛名单，我校建筑工程学院共有7支队伍参加比赛，其中4支队伍入围决赛，有两支队伍进入F模块全国前十强，具体名单如下： 该比赛自2022年9月开赛以来，吸引了来自全国范围内高校的960支队伍报名参赛，覆盖师生近7000人。本次大赛共分为建设工程BIM应用与管理、市政道桥BIM应用与管理、室内设计与施工BIM应用、装配式深化设计与施工BIM应用...
为了进一步提高工程测量教学团队整体测量水平，了解当前测绘地理信息前沿技术动态，学习测绘地理信息新标准、新技术，促进学术交流，工程测量教学团队李红梅、郑虹两位老师于2023年4月21日-23日参加了由中国质量标准出版传媒有限公司培训中心举办的“2023年测绘新技术、新标准培训班”。 武汉大学测绘学院教授、博士生导师、测绘工程系主任黄声享教授详对GB55018-2021《工程测量通用规范》及CH/T6009-2019《管线测绘工程监理规...
4月21日下午，建筑工程学院院长苏宝胜教授带领学院一行五位教师，到荣泰建设集团，进行校企联合培养学生的毕业设计答辩。本次毕业设计环节是我院第二次大规模开展校企联合培养的成果验收，本次毕业设计答辩在企业现场进行。学院非常重视本次答辩工作，派出土木工程曹玉峰老师、工程管理孙子钧老师、工程造价侯蕾老师、建筑环境与能源应用工程崔晓飞老师，4名专业的骨干教师参与答辩。荣泰建设集团也十分重视此次答辩工作，荣...
4月21日上午，建筑工程学院土木教研室董伟强、赵卯、曹玉峰三位老师前往青岛聿安顺工程管理有限公司开展访企拓岗促就业专项活动。 青岛聿安顺工程管理有限公司张工介绍了公司规模、人员组成和主营业务，并对我校毕业生在企业的学习和发展情况做了简要介绍，对我们2022届毕业生李政同学给予了很高的评价。董老师从学校的办学定位、人才培养目标、办学特色、专业建设、校企合作等方面介绍了学院的基本情况。双方在钢结...
4月21日上午，建筑工程学院工程管理专业教研室主任张春梅、毕业班班主任孙子钧老师前往中铁建工集团第二建筑工程有限公司开展访企拓岗专项活动。 中铁建工第二建设有限公司总部位于山东青岛，是山东区域最具影响力的建筑施工企业之一，为山东省建筑企业综合实力30强，经营范围包括各类工业、能源、交通、铁路、市政、民用工程施工总承包(凭资质经营)，装饰装修施工，土石方施工，地基与基础施工(凭资质经营)，防水工程施工等，...
为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神，激发青年学生创新创造热情，响应学校第九届“互联网+”大学生创新创业大赛号召，建筑工程学院于2023年4月19日进行了创新创业项目申报评审工作。 本次参赛项目共有385项，评审工作分三个小组同时进行，创新创业负责人管丽佩老师为评审老师详细讲解了评审要求，根据“四新”建设内涵和产业发展方向，评审出有创新性、实效性...
