2023年2月23日上午，建筑工程学院院长苏宝胜与赵晓茜、党彦两位老师一行3人赴中国十七冶集团有限公司青岛国际院士港综合配套工程项目就智慧工地建设与管理进行参观考察。青岛国际院士港产业核心区试验区综合配套项目分为南北两地块，总占地约11.53万平方米，规划总建面约36.9万平方米，建设内容包含高层住宅20栋。自青岛市住房和城乡建设局下发《关于开展建筑施工安全生产、质量管理、扬尘治理、疫情防控“四位一体”标准化工地...
为了进一步加强高校科研诚信体系建设，规范科研行为，全面贯彻青岛滨海学院关于学术规范相关文件精神，端正教师正确学术研究及论文发表观，2023年2月20日下午，我院工程管理教研室召开相关文件的集体学习。 教研室全体教师学习了《青岛滨海学院学术署名规范》、青岛滨海学院中文学术期刊预警条款、青岛滨海学院学术期刊黑名单（2022）、青岛滨海学院学术论文分类标准等重要文件精神，坚决杜绝学术腐败以及抄袭剽窃等学术不端的...
根据山东省教育厅有关文件精神和我校相关要求，建筑工程学院全面开展科研诚信专项教育活动。2023年2月20日上午，土木工程教研室于嵩德楼A205召开了科研诚信教育宣传活动，会议由董伟强老师主持，教研室全体教师参加了学习活动。 董伟强老师首先带领教研室全体教师认真学习了《青岛滨海学院学术署名规范》、青岛滨海学院中文学术期刊预警条款、青岛滨海学院学术期刊黑名单（2022）、青岛滨海学院学术论文分类标准等重要...
根据山东省教育厅文件精神以及我校相关要求，建筑工程学院继续开展科研诚信专项教育活动。2023年2月17日下午，建环教研室于A217召开了科研诚信教育宣传活动，会议由崔晓飞老师主持，教研室全体教师参加了培训。 崔晓飞老师首先就科研诚信的重要性和迫切性进行了说明，科学研究作为人类知识生产的重要途径，从来就是社会的集体事业。科学知识的获取和交流都是以科学家的诚信为基础的。通过这次培训，让教师们明确了科研失信的范...
为全面落实党中央、国务院对科研诚信建设的部署要求，进一步加强高校科研诚信体系建设，规范科研行为，遏制科研学术不端行为频发的态势，建筑工程学院建筑学教研室于2023年2月17号下午在嵩德楼A215开展学术诚信教育专题活动。 教研室各位老师围绕国家、省关于科研诚信建设相关文件，落实此次专题教育活动的各项内容，强化认识，提高政治站位，深刻认识此次专项教育整治活动的重要性，切切实实的受到一场科研诚信方面的教育...
为拓展专业知识，紧跟行业发展步伐，促进教师对装配式建筑的了解，2023年2月16日上午，建筑工程学院刘庆施、刘焕胜、赵晓茜、崔晓飞、党彦一行5人赴胶州青岛顺兴林木结构工程有限公司开展专业调研。 调研中，青岛顺兴林木结构工程有限公司吴文林经理为老师们介绍了装配式构件现代木结构生产行业的背景、施工工艺流程及特点，带领老师们参观了预制构件样本及生产现场，随后，吴经理耐心解答了老师们提出的问题。 通过此次观摩...
2023年2月为建筑工程学院科研诚信宣传教育活动月。2月13日下午，我院于嵩德楼B323召开了首次科研诚信教育宣传活动，本次活动主题为专利申请诚信教育，会议由院长助理李红梅主持，学院全体教师参加了培训。 李老师首先向学院教师通报了非正常申请专利的典型案例，并将正常申请专利的流程、要求及非正常申请专利的情形向老师们进行了详细的解读，带领学院教师再次认真学习了教师科研诚信承诺书，强调了科研诚信的重要性。院长苏...
2023年2月10日下午，建筑工程学院在嵩德楼B323组织召开了本次寒假教师业务培训研讨会的第四场讨论会，讨论的主题为课堂教学改革经验分享。学院共有刘庆施、侯蕾、乔海平三位老师进行了分享。 刘庆施老师主要结合《土木工程施工》课程进行了课堂教学改革与探讨。刘老师从课程定位与目标着手，以土方工程教学节段为例，讲述了课程内容的搭建，结合教学对象的分析，重点分享了教学设计过程，如线上线下结合、真实项目和讨论式教学...
2023年2月10日上午，建筑工程学院在嵩德楼B323组织进行了第四届课程思政论坛，学院全体教师参加。分别由李若旻、崔晓飞、孙子钧老师进行了汇报展示与交流。 李若旻老师结合《中国建筑史》课程进行了思政教学的展示。李老师通过课程思政顶层设计、思政改革的深化、思政的课堂实施以及课程思政教学反思等几个方面进行了分享。凝练了以史实培养使命感和责任心、以文化提高鉴赏品味，增强公民意识等思政课点。 ...
2023年2月9下午，建筑工程学院在嵩德楼B323召开了专业认证课程举证讨论会。在上午的集中研讨和分组讨论的基础上，本次讨论会共有赵卯、陈艳、匡彦、郑虹、曹玉峰五位老师结合自己任教的课程进行了举证汇报。 赵卯老师《工程力学》课程汇报 陈艳老师《混凝土结构设计基本原理》课程汇报 匡彦老师《混凝土结构与砌体结构设计》课程汇报 郑虹老师《工程测量》课程汇报 曹玉峰老师《建筑CAD》课程汇报 通过剖析课程目标达成度...
