为深入贯彻落实国家关于推动建筑业高质量发展、加快培育新质生产力的战略部署，积极响应智能建造等数字化技术在建筑行业深度应用的政策要求，由中国建设教育协会主办，中国建设教育协会教育技术专业委员会、中国城市科学研究会建设互联网与BIM专委会、鲁班软件股份有限公司等单位联合承办的第十二届“鲁班杯”全国高校数字孪生创新应用大赛于2026年5月圆满落幕。本届大赛自2025年9月启动以来，共吸引了来自全国31个省、市、自治区的近200所高校、925支参赛队伍报名参赛，覆盖师生近6000人。大赛共设置六大竞赛模块，涵盖了建设工程BIM应用、室内设计与施工BIM应用、装配式深化设计与施工BIM应用、BIM虚拟施工制作与应用及数字孪生创新应用等多个方向。经过全国网络晋级赛的层层选拔和全国总决赛的激烈角逐，我校建筑学专业参赛团队凭借严谨的创作思路和扎实的专业技能，最终荣获二等奖两项。

自大赛启动以来，建筑学教研室高度重视备赛工作，于2025年9月大赛启动之初即成立专项指导团队，面向2022级和2023级建筑学学生开展参赛动员与团队组建。在备赛期间，指导教师团队围绕BIM建模、数字孪生技术应用、建筑信息模型协同设计等环节，组织学生开展了多轮系统培训和作品打磨。参赛团队深入研究了数字孪生技术在建筑全生命周期管理中的应用场景，结合建筑学专业特色，选取具有代表性的建筑设计课题进行作品创作，将课堂所学的建筑空间设计理念与数字化建造技术有机融合。经过数月的精心准备，两支参赛团队分别以《基于BIM的文旅小镇数字孪生模型构建》和《模块化装配式住宅建筑信息模型设计》为题，从全国网络晋级赛中脱颖而出，成功晋级总决赛。在总决赛答辩中，参赛学生沉着应对评委提问，充分展示了扎实的专业功底和良好的职业素养，凭借科学合理的方案设计、规范的模型构建与清晰的技术表达，赢得了评委专家的高度认可，最终两项作品均斩获全国二等奖。

二等奖的获得，是建筑学专业人才培养质量的有力证明，也是学院长期坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”教学理念的生动成果。参赛学生纷纷表示，“鲁班杯”大赛提供了将课堂所学与实际工程场景紧密对接的宝贵平台，备赛过程中的反复推敲与团队协作，不仅加深了对BIM技术和数字孪生应用的理解，也锻炼了解决实际问题的综合能力。参赛学生代表张同学表示：“从选题论证到模型搭建、从方案完善到答辩演练，每一步都离不开指导老师们的悉心指导和团队成员间的紧密合作。在一次次方案修改中，我们学会了如何将建筑设计理念与数字化工具相融合，这次比赛经历将成为我们专业成长道路上的宝贵财富。”以团队为单位参赛的形式，进一步增强了同学们的协作意识和集体荣誉感。建筑学教研室将以本次获奖为契机，继续深化教育教学改革，推动BIM技术与建筑学专业教学的深度融合，着力培养具备扎实专业功底和数字化素养的高素质建筑人才，为建筑行业数字化转型贡献更多力量。